Учні 4 класу і вчитель початкових класів Винарчик
Андріана Андріївна у філії «Хоросницький ЗЗСО I-II ст.» ОЗ «Твіржанський ЗЗСО
I-III ст.-ЗДО» розпочали кольоровий тиждень.
Напевне, всім цікаво, що ж таке кольоровий тиждень?
Кожен день тижня відповідає певному
кольору. Усі учні і вчитель приходить в тому кольорі, якому відповідає день. Ми
виконуємо різноманітні завдання, виготовляємо вироби та розважаємося.
Перший день нас кличе в чарівну казку, червоний колі
подарує нам ласку.
Червоний колір – це колір життя, колір гідності,
лідерства, потреба активно діяти та домагатися успіху; пристрасть, прагнення
підкорювати, керувати і бути на першому місці. Червоний колір відповідає
найскладнішому шляху життя – шляху мудрості, шляху кохання.
Розпочався наш день з виготовлення емблем у вигляді
сердечок, а також із поясненням значення кольору. Було проведено ранкову
зустріч «Від серця до серця». Після чого до нас у гості завітала Тітонька Сова,
яка підготувала цікаві завдання, такі як: вправа «Асоціативний кущ», гра «Ланцюжок»,
гра «Їстівне- не їстівне» , гра «Райдужний тонік». У кінці для виготовили
плакат «Серце бажань».
Дітям було цікаво, адже на протязі дня вони співали
пісні про червоний колір, пригадали значення червоного кольору світлофора, а
також учні обговорили риси характеру, які відповідають даному кольору.
Вівторок у нас день зеленого кольору.
А зелений манить свіжістю й красою, запахом ялинки, сосни і росою.
Зелений- колір природи, рослин. Без них неможливе
життя , вони своїм корінням йдуть у землю, а листям тягнуться до неба. Небо і
земля мають цілющу силу.Зелений колір-скромний, спокійний, м’який. Це – надія,
безпека, розквіт, юність, спокій. Вчимося любити , берегти та бути одним цілим
з природою.
Зелений день- день довкілля. До нас у гості завідав
Шрек який запросив нас на екскурсію до весняного лісу, а також запропонував ряд
завдань, такі як: вправа «Асоціативний кущ», аукціон «зелених» слів,
розгадування кросворду, гра «По доріжці лісовій», графічна вправа «Малюємо
себе»,цікавинки від маленьких кольорознавців, ігри на свіжому повітрі.
У кінці дня було проведено акцію «Посади дерево» і
учні обговорили риси характеру, які відповідають даному кольору.
Середа- день синього кольору.
Синій колір моря і глибин небесних, і зірок, що в
небі, і казок чудесних.
Синього так багато на нашій планеті і він має дуже
важливе значення для нас. Це колір повітря, води — струмків та річок. Це колір
вічності, таємниці та глибокого спокою. Синій вважається кольором інтуїції. Він
стимулює мислення.
Діти подорожували з Капітошкою , спостерігали за
мешканцями підводного світу, а особливо за найулюбленішими океанічними
тваринами – дільфінами, поговорили про неперевершені чари синього неба, про
важливість і розуміння цінності життя. А також виконували такі завдання: вправа
«Асоціативний кущ», гра «Знайди свій колір», імітаційна вправа «Зоряне небо».
Вчитель Винарчик Андріана Андіївна провела майстер-
клас «Квіти для мами своїми руками».
На завершення дня було проведено виставку дитячих
малюнків «Голубий дельфінарій».
Четвертий
день у нас білий.
Це найсвітліший з усіх кольорів, символ чистоти і
ніжності. Він приносить спокій і гарне самопочуття, пом’якшує емоції, служить
ліками від стресу, дає відчуття свободи. Білий- це синтез усіх кольорів, тому
він є ідеальним кольором, кольором мрій. У ньому закладений багатозначний сенс,
оскільки він одночасно передає і блиск світла, і холод льоду.
Білий день розпочався з щоденної молитви.
Символічно, що білий колір найчастіше визначають як
колір миру, милосердя, рівності. Тому
було проведено ранкову зустріч "Голубе білий, на крилах своїх мир Україні
неси". Після цього учні співали
пісню Н. Май «Хай буде мир» .
Протягом дня діти слухали казки про дружбу і мир,
декламували вірші, писали диктант «Ми хочемо мирного неба»,виготовляли голубів
і журавлів. Із цікавістю виконували вправи, як от: «Малюємо себе», «Асоціативний кущ», «Трубка миру», а також в
уяві створювали різноманітні образи та намагалися пояснити їх. У дитячих руках
вкотре зацвіли білі квіти ватних дисків.
Багато цікавого діти дізналися про значення білого
кольору і його символіку.
Ось і закінчився наш кольоровий тиждень.
Останній день поєднав у собі різні кольори.
Протягом дня діти дізналися, як утворюються похідні
кольори, значення їх в житті людей. Було проведено ряд вправ: «Асоціативний
кущ», «Чарівний елемент», «Еліксир дружби», «Настрій дня», а також утворили
«Родинне дерево» і виготовили квітку-семиквітку.
Школярі отримали велике задоволення, віртуально
побувавши в гостях у казкових героїв.
Для нас цей тиждень
дійсно був кольоровим, адже учні отримали море вражень, виконали
пізнавальні вправи, грали різноманітні ігри, створили власні проекти,
ознайомилися із кольоровою гамою, дізналися значення кольорів, обговорили з чим
асоціюється той чи інший колір.
