Вибори Президента Учнівської Республіки Гроно Хоросницької ЗОШ І-ІІ ступенів

Вибори Президента Учнівської Республіки Гроно Хоросницької ЗОШ І-ІІ ступенів

      

Наш складний час потребує виховання лідерів нової формації - ініціативних, компетентних, здатних мислити не ординарно, генерувати нові ідеї та приймати нестандартні рішення. Саме учнівське самоврядування дає можливість учням практикуватися у входженні в соціальне середовище, у світ сучасного суспільства.

      Навчально-ділова гра «Вибори Президента школи» сприяє підвищенню рівня правової освіти й політичної культури майбутніх виборців; підвищенню інтересу до інституту виборів у школярів; сприяє вихованню у підлітків активної життєвої позиції.

      Вибори Президента школи є розповсюдженим методом навчання школярів виборчому праву та виборчому процесу. І треба відмітити, що найбільш ефективним. Дійсно, ця гра сприяє підвищенню рівня правового виховання й виховання громадянської позиції. Також, під час гри у дітей формуються навички, які їм знадобляться для успішної соціалізації в сучасному суспільстві. По-перше, вміння створювати готовий продукт, працювати в команді, бути лідером, проводити агітаційну роботу, виступати перед аудиторією й відстоювати власну точку зору. Діти навчаються основам риторики та журналістики, знайомляться з азами політтехнологій й вчаться організовувати піар-компанії. Дуже важливим є той фактор, що під час підготовки й проведення виборів в повній мірі розкривається творчий потенціал дітей. Важливою умовою успіху гри є те, що вона проводиться в  співпраці учнів, вчителів, батьків.Тому, 18 вересня 2017 року у Хоросницькій ЗОШ І-ІІ ступенів під керівництвом педагога-організатора Щеплотської В. І. відбулися вибори Президента Учнівської Республіки Гроно.

Мета проведення виборів:

·        формування громадянської позиції й відповідальності учнів при прийнятті суспільно-значущих рішень;

·        ознайомлення учнів з практичною процедурою проведення виборів і голосування;

·        допомогти школярам з’ясувати, що їхня  громадянська позиція виявляється в прагненні брати участь в обговоренні та розв'язанні спільних проблем.

Вибори президента школи пройшли за наступною програмою:

·        Оголошення складу виборчої комісії

·        Візитки кандидатів та ознайомлення з їх програмою

·        Голосування

·        Підрахунок голосів

·        Оголошення переможця

Відповідальними за підрахунок голосів була неупереджена комісія у складі:

·        Богачик  Юлія (учениця 7 класу)

·        Барабах Павло (учень 8 класу)

·        Яртим Борис  (учень 9 класу)

·        Секретар – педагог-організатор Щеплотська В. І.

·        Голова – Дудок М. І.

Кандидатами на пост Президента школи були:

Бодак Юрій – учень 7 класу

Леськів Софія – учениця 7 класу

Менда Катерина – учениця 9 класу

Ханик Марія – учениця 9 класу

Яворська Вікторія – учениця 9 класу

      Участь в голусуванні взяли учні 5-9-х класів, дирекція  та вчителі.

Результати виборів:

Бодак Юрій – 15 голосів

Леськів Софія – 9 голосів

Менда Катерина – 2 голоси

Ханик Марія – 6 голосів

Яворська Вікторія – 5 голосів

      Отже, Президентом нашої школи було обрано Бодака Юрія, а Прем’єр-міністром – Леськів Софію.

        Вітаємо переможців!

      Підводячи підсумок навчально-ділової гри «Вибори Президента школи» можна впевнено сказати, що захід значно впливає на підвищення виборчої культури підростаючого покоління і сприяє активізації їхньої громадянської позиції, налаштовує жити в правовій демократичній державі.